Berdasarkan observasi Mildred Parten terhadap anak-anak usia 2 hingga 5 tahun, yang meninjau permainan anak dari sudut tingkah laku sosial, ada 6 kategori permainan anak-anak yaitu:
- Permainan Unoccupied.
Anak memperhatikan dan melihat segala sesuatu yang menarik perhatiannya dan melakukan gerakan-gerakan bebas dalam bentuk tingkah laku yang tidak terkontrol.
- Permainan Solitary.
Anak dalam sebuah kelompok asyik bermain sendiri-sendiri dengan bermacam-macam alat permainan, sehingga tidak terjadi kontak antara satu dengan yang lain dan tidak peduli terhadap apapun yang sedang terjadi.
- Permainan Unlooker.
Anak melihat dan memperhatikan anak-anak lain bermain. Anak ikut berbicara dengan anak-anak lain itu dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan, tetapi ia tidak ikut terlibat dalam aktivitas permainan tersebut.
- Permainan Parallel.
Anak-anak bermain dengan alat permainan yang sama, tetapi tidak terjadi kontak antara satu dengan yang lain atau tukar menukar alat permainan.
- Permainan Assosiative.
Anak bermain bersama-sama saling pinjam alat permainan, tetapi permainan itu tidal mengarah pada satu tujuan, tidak ada pembagian peranan dan pembagian alat-alat permainan.
- Permainan Cooperative.
Anak-anak bermain dalam kelompok yang terorganisir, dengan kegiatan-kegiatan konstruktif dan membuat sesuatu yang nyata, dimana setiap anak mempunyai peranan sendiri-sendiri, Kelompok ini dipimpin dan diarahkan oleh satu atau dua orang anak sebagai pemimpin kelompok.
Daftar Pustaka
Desmita. 2005. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar